Kategoria

Coaching

zawód coacha - metoda edukacji

Jak skutecznie uprawiać zawód coacha, mentora, tutora?

Jak skutecznie uprawiać zawód coacha, mentora, tutora? Jak skutecznie uprawiać wolne zawody edukacyjne? Jak być skutecznym na rynku konkurencji? Jak być skutecznym na rynku który nie ma wyraźnych reguł (i całe szczęście) i ograniczeń formalnych – jak stomatologia, cukiernictwo, czy architektura? Co sprawi, że klienci właśnie ciebie wybiorą? Co sprawi, że wrócą? 5 / 5 […]

Życzenia oraz prezent trzeci: Szachy

Szachy Gra w szachy jest trudna ale pasjonująca. Nawet jeśli nie znasz zasad w szczegółach – wiesz, że taka gra istnieje. Mało tego – wiesz z pewnością, że to gra strategiczna. 64 pola. 16 figur białych i tyle samo czarnych. Pewnie też zdajesz sobie sprawę, że to gra wymagająca respektowania zasad. Nie można ich naginać, […]

prezenty

Prezenty świąteczne (2). Reinterpretacja

Wszystkie ćwiczenia, czy nazwiemy je coachingowym czy twórczymi, czy też rozwojowymi, to nic innego jak próba twoich myśli. W kognitywistyce a zwłaszcza w podejściu transpersonalnym nie zastanawiamy się nad tym jak to możliwe, że coś działa; czy to w ogóle możliwe, że działa? A może brak temu podstawy naukowej badanej statystycznie? Nie daj boże jakaś […]

Tao 59. Lenin i las

Historia Wszystkie sprawy są polityczne jak mawiał dyktator rewolucji bolszewickiej Włodzimierz Ilicz Lenin. Dziś można śmiało naigrywać się z wodza rewolucji. Kiedyś, w moim dzieciństwie, za taki żart można było trafić do więzienia. Niedawno byłem świadkiem wspomnień na temat stanu wojennego w Polsce. Ktoś powiedział, że miał wtedy roczek, ktoś inny nawiązał do legendarnego już […]

inna perspektywa

Superwizja

Niebawem, 28 listopada br. w Instytucie Kognitywistyki odbędzie się superwizja otwarta dla chętnych profesjonalistów, zatem przedstawiam obszerny tekst o tym, czym jest superwizja w coachingu i mentoringu według mojej wiedzy i doświadczeń. Superwizja jako niezbędny element profesjonalizmu w coachingu oraz w innych zawodach edukacyjnych Założenia wstępne   Superwizja powinna rozwijać zawodowych coachów, mentorów i tutorów[1] […]

Tao 57. Odpowiedzialność

Odpowiedzialność, którą mam na myśli jest czymś więcej niż tylko zasadą lub założeniem dotyczącym bliżej nieokreślonej postawy rozwojowej. Zachęta do odpowiedzialności stała się czymś w rodzaju banalnego wezwania, któremu każdy z chęcią przytakuje, by po chwili odpowiedzialność przerzucić na zewnątrz, na system, na onych, na różne obiekty, na osoby winne… i tak bez końca. Również […]

Tao 56. Pierwszy krok

Profesor Stephen Hawking nie tak dawno stwierdził, że historia ludzkości to w zasadzie historia głupoty. Dodał też, wobec entuzjastycznych doniesień dotyczący odkryć nowych planet w strefach życia i związku z wysyłanymi w kosmos zaproszeniami dla obcych cywilizacji, że nie podziela powszechnego zachwytu na myśl o spotkaniu z obcymi. Zdaniem Hawkinga cywilizacje ziemskie wielokrotnie dały dowód, […]

Tao 55. Klan i cykl ofiarniczy

Wybitny antropolog kanadyjski Rene Girard opisywał ciąg ofiarniczy jako system nieustannej rotacji pomiędzy sprawcą i ofiarą. Uważał, że przemoc jest nie tylko czynnikiem kulturotwórczym (głównym mechanizmem kulturotwórczym) lecz również naśladowanie przemocy (mimetyzm) tworzy wzorce społeczne realizowane nieświadomie przez zbiorowość. Fantazmat, czyli zbiorowa imaginacja pcha społeczności z jednej strony do zachowań ofiarniczych, z drugiej zaś każe […]

Tao 53. Wojna karnawału z postem

Rozważania o polskim tle kulturowym, o nieświadomości zbiorowej, z którą chcąc nie chcąc, wcześniej czy później musi się zetknąć każdy nauczyciel, coach, mentor lub tutor, terapeuta czy menadżer – dopełnić należy jeszcze dwoma aspektami, zanim przejdziemy do pytania: jak sobie z tym radzić? Owe dwa aspekty towarzyszące każdej niemal debacie publicznej, aktywizujące się przy wpisach […]

ludowa

Tao 52. Kontrsugestywność i nieetyczny familiaryzm

Kontrsugestywność (Covey) i nieetyczny familiaryzm (Fukuyama) stanowią kolejne dwa zjawiska wraz transpasywnością, których doświadczamy zarówno jako pracownicy i menedżerowie, uczniowie i nauczyciele, sfrustrowani wyrobnicy Mordoru (warszawska dzielnica biurowców na Mokotowie) jak i twórcy mordorowej korpoświadomości. Nieświadomość zbiorowa przesycona jest w naszym kraju archetypami zadanej nam klęski i wyzysku, wciąż toczonej rozmowy między panem, wójtem i […]

ideologiczne paskudztwo

Trzecie ćwiczenie na święta

I tak oto na dzień przed Wigilią przychodzi mi do głowy: a nie mówiłem? W lecie 2014, w czasie gdy kończyłem pracę nad „Zabić coacha. O miłości i nienawiści do autorytetów w Polsce” opublikowałem na blogu kilka artykułów o tricksterze. Trickster to archetyp, symbol chaosu, zamieszania i gwałtownej zmiany, zmiany na gorsze. Jest bowiem trickster […]

wiara a nie fakty

Drugie ćwiczenie świąteczne

W necie i na łamach prasy napisano w ostatnim czasie rozliczne analizy, podsumowania i prognozy dotyczące przyszłości naszej ojczyzny. Przedstawiane są fakty i argumenty. Obelgi mieszają się z nonsensami zaś agresja i mowa nienawiści stały się naturalnym sposobem porozumiewania – to znaczy braku porozumiewania, sposobem na wykrzykiwanie swoich racji. * Tymczasem spór, który tak się […]